教学研究是学校教育教学工作的重要组成部分，是增强教师教学研究意识、教学协作意识，不断更新教师的教育教学理念，提高教师业务素质，确保教学质量的重要途径。为进一步规范我校教学研究工作、增强教研活动的效果，制定本意见。

一、教研活动的组织

1．每学期期初，教务科根据青岛市教育局职业技术教育教研室的教研计划，结合学校实际情况，制定学校的教学研究实施方案，每学期组织校级教研活动2次。教务科长是学校教研活动的责任人。

2．各教研室根据教务科的实施方案，制定本室教研活动的详细计划。各教研室每学期要举行集体教研活动4次。教研室主任是教研室教研活动的具体责任人。

3．各教研组根据教务科的实施方案、教研室的教研活动计划，制定本教研组的教研活动计划，以集体组织为主要形式。教研活动的方式应灵活多样，可以采用集体备课、听评课、讨论研究、学习观摩、座谈交流、专题报告、教学检查等形式进行。各教研组每学期要举行教研活动12次。教研组长是教研组教研活动的具体负责人。

4．专职教师、兼职教师均要积极参加任教课程所在的教研室的教研活动。

5．教研活动的时间为周四下午第四节课。

二、教研活动的内容

1．期初教研活动：讨论研究学期教研活动计划、学期授课计划的制定、备课、以及教案的书写与检查情况。期中教研活动：期中教学常规检查和教学评议，做好期中教学工作总结，找出存在问题，提出整改意见。期末教研活动：期末教学常规检查，布置期末考试命题、批阅等工作，期末教学工作总结，提出下学期的教研活动设想。

2．教育方针、政策法规的学习。

3．教学过程、教学环节、教学方法和手段的研讨，课程教学内容的重组、整合、精选、更新、优化的研讨。

4．研讨教学大纲、执业资格考试大纲以及题库建设、技能鉴定、专业技能大赛等有关事宜。

5．专业建设、课程建设、教材建设相关问题的研讨。

6．教师外出学习经验交流、评比活动、优质课与公开课展示和优秀教科研成果的推广、聘请教育专家进行教育教学讲座。

7．根据青岛市教育局教学质量与教学改革工程项目申报工作的要求做好对接工作（教学名师、精品课程、教改实验、优质课、特色专业建设等）。

三、教研活动的要求

1．教研活动要有计划、有组织。每学期初，教务科统筹安排校级、各教研室每学期4次的集体教研活动时间。各教研室制定出学期教研活动计划，列出活动的内容、时间和方式，送报教务科备案。

2．活动要目的明确、有针对性。教研活动要密切结合学校的教育教学实际，每次活动都应有明确的目标和要求。

3．每一次教研活动均要安排专人进行记录，包括活动时间、地点、主题、参加人员、考勤情况、发言记录等。学期末交到教务科备查。

四．要加强对教研活动的指导和检查。

    教研组的教研活动，教务科组织统一检查、指导，教研室组织的集体教研活动，教务科、教育研究室全程参与指导，校级教研活动分管校长和全体教师参加。对教研活动的开展质量直接与考评奖金挂钩。

青岛第二卫生学校教务科

2013年2月25日